(Pérez-Aldeguer, 2014 pg.18) Los 8 infinitvos de la Educación Musical (IEM) son:
(1) Escuchar
(2) Cantar
(3)Tocar
(4) Componer/Improvisar/Arreglar/Adaptar
(5) Bailar/Danzar
(6)Dirigir
(7) Dramatizar
(8) Leer/Escribir/Dibujar/Pintar
Análisis: (1) Rítmico, (2) Melódico, (3) Armónico, (4) Tímbrico, (5) De texturas, (6) De estructura/forma, (7) Dinámico y (8) Cultural/Histórico
Actividad: Dum-dum system 4/4
Infinitivos musicales trabajados en esta actividad son: componer, bailar (rítmica corporal), y posteriormente cantar.
Los objetivos propuestos son:
- Componer un ritmo de cuatro tiempos
- Coordinación entre los componentes con el pulso y el movimiento correspondiente
- Seguir del pulso
Contenido: el pulso y ritmo.
Actividad:
Primero se compone el ritmo que se quiere exponer en la tabla del Dum-dum system 4/4. Para la creación de este ritmo lo hemos hecho con los pies, piernas, manos y boca.

Se ensaya varias veces la rítmica, hasta tenerlo controlado entre todas las componentes del grupo. Y el resultado sería el siguiente:
Después buscamos una canción con el mismo compás (4/4) e introducirla con el ritmo creado. En nuestro caso, elegimos la canción de Pablo Lopez Mi Enemigo.

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